探行业前沿，育实干人才 | 大连汽车职业技术学院组织骨干教师深入企业一线调研

原创汽车工程学院大连汽车职业技术学院

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当汽车产业的齿轮转向新能源化、智能化的深水区，职业教育如何准确锚定行业脉搏？为精准修订专业人才培养方案，让学生毕业即能无缝对接岗位需求，大连汽车职业技术学院汽车工程学院、碳中和学院、经济管理学院于2025年8月6日至12日深入大连市7家汽车相关企业，展开了一场接地气、察实情、获真知的调研之旅。从高端豪车维修中心到新能源汽车服务前沿，从个性改装企业到主流品牌4S店，每一站都满载行业洞察，为专业建设注入鲜活灵感。

校企联动：

一场穿透产业肌理的深度对话

本次调研绝非走马观花的“打卡式走访”，而是带着明确目标的“靶向调研”。团队聚焦“岗位能力需求”“课程改革方向”“校企合作路径”三大核心议题，与企业负责人、技术骨干、HR团队展开深度座谈，用脚步丈量产业真实需求，用对话破解人才培养密码，为专业建设注入“实战基因”。

产业洞察：

从技术迭代到人才标准的范式迁移

调研过程中，行业的深刻变革清晰可见。在新能源领域：特斯拉服务中心的“无纸化诊断”“远程故障预判”等智能流程彻底颠覆了传统维修的时间概念；弘光鸿之翼车行的数据显示，新能源汽车维修中“三电系统安全操作”“智能诊断仪使用”已成为核心技能，传统扭力扳手的“圈数记忆”正被参数设定的“精准把控”取代。

高端市场同样释放新信号：路虎维修中心的“12个月阶梯式培养体系”，将“踏实肯干”“配件认知”“客户沟通”纳入核心考核指标，占比高达60%；宝马4S店明确提出“服务型技师”新要求，既要会修车，更要会远程答疑、处理投诉，“能修善言”成为新标签。

汽车改装行业的“内卷”态势则揭示另一种需求：洪荒之力电子科技负责人强调，高端改装不仅需要技术，更需要“汽车文化底蕴”，能理解客户对“复古与科技碰撞”的审美需求，这种“软实力”比扳手用得好更关键。

务实创新：

校企协同锻造人才培养新范式

调研的价值不仅在于发现问题，更在于找到解决方案。团队与企业共同打磨出一系列“接地气、可落地”的合作构想，让产教融合从理念走向实践。

在人才标准上，企业普遍认可“基础扎实+素质全面”的培养方向。特斯拉要求的“低压电工证”、Jeep店强调的“情商与服务意识”、广汽传祺看重的“抗压能力”，正推动学院重构“技能+素养”的双轨评价体系。针对企业反映的“眼高手低”问题，学院计划引入“岗位体验日”机制，让学生在拧螺丝、换机油的实操中锤炼工匠精神。同时，将企业案例直接“反哺”课堂，路虎的故障案例分析、宝马的售后标准话术、特斯拉的智能诊断流程，将被转化为教学项目融入专业课程。